Stipstip
ExamensPrijzenOuders
Zet me op de lijst

Echte examenvragen, nagekeken per scorepunt.

Zet me op de lijst

Oefenen

  • Examens per vak
  • Examenrooster 2027
  • Op de wachtlijst

Rekenen

  • Cijfer berekenen
  • Ben ik geslaagd?

Stip

  • Prijzen
  • Voor ouders
  • Voor scholen
  • Blog

stip

  • Voorwaarden
  • Privacy
  • Cookies
  • Disclaimer
  • Auteursrecht melden
  • Over Stip

© 2026 Stip

Examens, correctievoorschriften en normeringen: College voor Toetsen en Examens.

Economie vmbo gl/tl/2023 · tijdvak 2

Vraag 3Het Nibud scholierenonderzoek

1 puntConsumptie, consumentengedrag, basis geld- en bankwezen, BUDGETTERING
Foto van je antwoord

Schreef je op papier? Maak een foto van je uitwerking op papier. Je foto blijft privé en de nakijker leest hem. Zet je naam er niet op.

Hoe pak je dit aan?
  1. Lees in informatiebron 1 wat er staat over het spaarpercentage en over het spaarbedrag per jaar.
  2. Bedenk welke dingen het totale spaarbedrag van jongeren kunnen veranderen, ook als het spaarpercentage gelijk blijft.
  3. Schrijf een reden op en leg in één zin uit hoe die reden het totale spaarbedrag laat stijgen.

Hier verliezen leerlingen punten

  • Een gevolg noemen in plaats van een reden, zoals dat het spaarbedrag stijgt, want dat stond al in de vraag.
  • Het spaarpercentage als reden geven, terwijl dat gelijk blijft en de stijging dus niet verklaart.
  • Een reden kiezen die niet uit de bron of uit de situatie van jongeren blijkt, zonder dit te onderbouwen.
Oorzaak en gevolg bij economische veranderingenGegevens uit informatiebron 1 halenSparen en uitgeven van jongeren

Met een gratis account wordt je antwoord nagekeken per scorepunt, volgens het officiële correctievoorschrift. Wat je hier typt, blijft bewaard.

← Vraag 2Alle vragenVraag 4 →

Vastgelopen?

Stip helpt je op weg met een hint, zonder het antwoord te verklappen. Na het nakijken legt Stip precies uit waar je punten liet liggen.

Vraag Stip om hulp
Hulp nodig?
De vraag als tekst

Bij de beantwoording van de vragen in deze opgave moet je soms gebruikmaken van informatiebron 1 in de bijlage. Economiedocent Wobbe bespreekt in zijn 4TL-klas het recente Nibud scholierenonderzoek naar inkomsten en uitgaven door jongeren. Gebruik informatiebron 1.

De leerlingen in de klas hebben verschillende vormen van inkomen. Zo krijgt Imami kleedgeld van haar ouders, waarmee ze dan zelf de uitgaven doet. Gebruik informatiebron 1.

In het Nibud scholierenonderzoek is ook het spaargedrag van jongeren onderzocht. In de klas blijkt Hassane de grootste spaarder, hij spaart voor een wereldreis na zijn mbo-opleiding.

Jongeren sparen al jaren 20% van hun inkomen, ondanks de lage spaarrente. In de laatste jaren is het gemiddelde totale spaarbedrag van jongeren per jaar gestegen van € 1.400 naar € 1.640. Geef een reden voor de stijging van het totale spaarbedrag per jaar.