Vraag 4Geldstress

2 puntenConsumptie, consumentengedrag, basis geld- en bankwezen, BUDGETTERING

Schreef je op papier? Maak een foto van je uitwerking op papier. Je foto blijft privé en de nakijker leest hem. Zet je naam er niet op.

Hoe pak je dit aan?

Lees eerst goed wat elke conclusie precies zegt, met de tijd en het onderwerp erin.
Zoek in informatiebron 1 het onderdeel dat over dat onderwerp gaat.
Kijk of de bron laat zien dat het belang over de tijd toeneemt, afneemt of gelijk blijft.
Noteer per nummer het woord juist of onjuist, zodat elke conclusie een eigen antwoord krijgt.

Hier verliezen leerlingen punten

Vul bij elk nummer precies één van de twee woorden in, en laat geen nummer over.
Baseer je antwoord niet op wat je al weet, maar op wat er in de bron staat.
Let op de periode in de conclusie, want een andere periode in de bron kan het antwoord veranderen.

Informatie uit een tabel of grafiek halenConclusies toetsen aan een bronVeranderingen over tijd beschrijven

Met een gratis account wordt je antwoord nagekeken per scorepunt, volgens het officiële correctievoorschrift. Wat je hier typt, blijft bewaard.

Hulp nodig?

De vraag als tekst

Bij de beantwoording van de vragen in deze opgave moet je soms gebruikmaken van informatiebron 1 in de bijlage. Veel jonge mensen in Nederland hebben geldstress: zij maken zich zorgen over hun financiële situatie. Het Nibud onderzoekt geldstress onder jonge mensen tot 23 jaar.

In 2022 is er een campagne begonnen om jonge mensen bewuster te maken van hun financiële activiteiten. Uit onderzoek zijn nu de volgende conclusies getrokken: 1 Jonge mensen zijn een financiële administratie bijhouden belangrijker gaan vinden. 2 Jonge mensen zijn sparen belangrijker gaan vinden. 3 Jonge mensen zijn in 2024 budgetteren belangrijker gaan vinden. Gebruik informatiebron 1.

Geef van elke conclusie aan of deze juist of onjuist is. Doe het zo: Noteer de nummers 1, 2 en 3 op je antwoordblad en vul aan met juist of onjuist.

Vraag 4Geldstress

2 puntenConsumptie, consumentengedrag, basis geld- en bankwezen, BUDGETTERING

Foto van je antwoord

Schreef je op papier? Maak een foto van je uitwerking op papier. Je foto blijft privé en de nakijker leest hem. Zet je naam er niet op.

Hoe pak je dit aan?

Lees eerst goed wat elke conclusie precies zegt, met de tijd en het onderwerp erin.
Zoek in informatiebron 1 het onderdeel dat over dat onderwerp gaat.
Kijk of de bron laat zien dat het belang over de tijd toeneemt, afneemt of gelijk blijft.
Noteer per nummer het woord juist of onjuist, zodat elke conclusie een eigen antwoord krijgt.

Hier verliezen leerlingen punten

Vul bij elk nummer precies één van de twee woorden in, en laat geen nummer over.
Baseer je antwoord niet op wat je al weet, maar op wat er in de bron staat.
Let op de periode in de conclusie, want een andere periode in de bron kan het antwoord veranderen.

Informatie uit een tabel of grafiek halenConclusies toetsen aan een bronVeranderingen over tijd beschrijven

Met een gratis account wordt je antwoord nagekeken per scorepunt, volgens het officiële correctievoorschrift. Wat je hier typt, blijft bewaard.

Hulp nodig?

De vraag als tekst

Geef van elke conclusie aan of deze juist of onjuist is. Doe het zo: Noteer de nummers 1, 2 en 3 op je antwoordblad en vul aan met juist of onjuist.