Stipstip
ExamensPrijzenOuders
Zet me op de lijst

Echte examenvragen, nagekeken per scorepunt.

Zet me op de lijst

Oefenen

  • Examens per vak
  • Examenrooster 2027
  • Op de wachtlijst

Rekenen

  • Cijfer berekenen
  • Ben ik geslaagd?

Stip

  • Prijzen
  • Voor ouders
  • Voor scholen
  • Blog

stip

  • Voorwaarden
  • Privacy
  • Cookies
  • Disclaimer
  • Auteursrecht melden
  • Over Stip

© 2026 Stip

Examens, correctievoorschriften en normeringen: College voor Toetsen en Examens.

Biologie havo/2022 · tijdvak 2

Vraag 23Zoenen voor de wetenschap

1 puntStofwisseling van de cel
Hoe pak je dit aan?
  1. Bedenk eerst wat de hypothese voorspelt over stelletjes met veel en met weinig zoenen.
  2. Lees bij elk diagram de assen en de schaal, en let op wat er precies op de verticale en horizontale as staat.
  3. Kijk hoe het verschil in microbioom verandert naarmate de zoenfrequentie toeneemt.
  4. Controleer of het diagram zowel de situatie voor als na de tongzoen laat zien.

Hier verliezen leerlingen punten

  • Kijk niet alleen naar de richting van de lijn, maar ook naar welke grootheid op welke as staat.
  • Een diagram kan het juiste patroon tonen en toch de verkeerde groep of schaal gebruiken, dus controleer alle labels.
  • Let erop dat je het diagram beoordeelt op beide momenten die het onderzoek vergeleek, niet op één ervan.
Diagrammen lezen en assen interpreterenEen hypothese toetsen aan onderzoeksgegevensHet verband tussen twee variabelen beschrijven

Met een gratis account wordt je antwoord nagekeken per scorepunt, volgens het officiële correctievoorschrift. Wat je hier typt, blijft bewaard.

← Vraag 22Alle vragenVraag 24 →

Vastgelopen?

Stip helpt je op weg met een hint, zonder het antwoord te verklappen. Na het nakijken legt Stip precies uit waar je punten liet liggen.

Vraag Stip om hulp
Hulp nodig?
De vraag als tekst

Zoenen is heerlijk als je verliefd bent. Maar als je er goed over nadenkt, heeft het ook iets onsmakelijks: je wisselt tijdens het zoenen speeksel, etensresten, virussen en bacteriën uit. Microbioloog Remco Kort deed er onderzoek naar. In en op ons lichaam leven veel micro-organismen: bacteriën, gisten en andere eencelligen. Samen vormen ze ons microbioom. Remco Kort onderzocht bij verliefde stelletjes de overeenkomst in samenstelling van het speekselmicrobioom voor en na een tongzoen, en het aantal bacteriën dat bij een tongzoen wordt overgedragen. Hij nam bij de geliefden wat speeksel af op verschillende tijdstippen en onderzocht de monsters. Zowel voor als na een tongzoen van tien seconden bleek een stelletje een meer overeenkomstig speekselmicrobioom te hebben dan een willekeurig tweetal. De overeenkomst vóór de tongzoen kan veroorzaakt zijn door zoengedrag in de periode voorafgaand aan het onderzoek, maar er zijn ook andere verklaringen mogelijk, zoals het gebruik van dezelfde soort tandpasta.

Korts hypothese was dat er meer overeenkomst is in het speekselmicrobioom bij stelletjes met een hoge zoenfrequentie dan bij stelletjes met een lage zoenfrequentie. De stelletjes beantwoordden vragen over hun zoengedrag en Kort verwerkte de resultaten in een diagram, waarin het verschil in microbioom is uitgedrukt op een schaal van 0,0 (volledig gelijk) tot 1,0 (volledig verschillend). De resultaten van zijn onderzoek ondersteunden zijn hypothese. In afbeelding 1 zijn vier diagrammen weergegeven. afbeelding 1

Welk diagram uit afbeelding 1 geeft de resultaten van het onderzoek op de juiste manier weer? A diagram 1 B diagram 2 C diagram 3 D diagram 4