Examenstof Wiskunde A havo
De onderwerpen uit de syllabus voor het centraal examen, met hoe vaak elk onderwerp sinds 2018 de hoofdzaak van een examenvraag was. Open een onderwerp voor uitleg en oefenvragen.
B1Rekenen
51 vragen · 13%- B1.1berekeningen maken waarbij gebruik gemaakt wordt van verschillende rekenregels, inclusief die van machten en wortels;7× · laatst 2026
- B1.2berekeningen maken met verhoudingen en breuken;8× · laatst 2026
- B1.3werken met haakjes en vereenvoudigen door haakjes weg te werken;nog niet gevraagd
- B1.4gebruik maken van de begrippen absoluut en relatief;nog niet gevraagd
- B1.5berekeningen met procenten uitvoeren;35× · laatst 2026
- B1.6de relatie leggen tussen breuken, decimale notatie en afrondingen.1× · laatst 2026
B2Algebra
34 vragen · 9%- B2.1berekeningen maken met variabelen waarbij gebruik gemaakt wordt van verschillende rekenregels, inclusief die van machten en wortels.22× · laatst 2026
- B2.2berekeningen maken met verhoudingen, percentages en breuken met daarin een of meer variabelen;2× · laatst 2025
- B2.3werken met haakjes bij variabelen, waaronder het vereenvoudigen door haakjes wegwerken;2× · laatst 2025
- B2.4werken met grootheden, samengestelde grootheden en maatsystemen, en eenheden omrekenen.8× · laatst 2026
C1Tabellen
7 vragen · 2%- C1.1in een probleemsituatie de relevante variabelen vaststellen;nog niet gevraagd
- C1.2bijzonderheden van een tabel beschrijven met woorden;nog niet gevraagd
- C1.3waarden aflezen uit een tabel en daaruit conclusies trekken;5× · laatst 2025
- C1.4twee of meer tabellen van eenzelfde variabele vergelijken en conclusies trekken over de probleemsituaties die deze tabellen beschrijven;nog niet gevraagd
- C1.5een tabel in verband brengen met een grafiek, formule of tekst;nog niet gevraagd
- C1.6een tabel opstellen aan de hand van andere tabellen, een grafiek, een formule of een tekst;nog niet gevraagd
- C1.7binnen de probleemsituatie een verband, weergegeven door een tabel, doelgericht gebruiken;nog niet gevraagd
- C1.8een verband tussen (recht en omgekeerd) evenredige grootheden in een tabel herkennen.2× · laatst 2023
C2Grafieken, vergelijkingen en ongelijkheden
23 vragen · 6%- C2.1van de standaardverbanden een globale grafiek tekenen zonder ICT;nog niet gevraagd
- C2.2in een gegeven probleemsituatie de parameters van een standaardverband berekenen;nog niet gevraagd
- C2.3een logaritmische schaalverdeling aflezen.2× · laatst 2025
- C2.4in een probleemsituatie de relevante variabelen vaststellen;nog niet gevraagd
- C2.5bijzonderheden van een grafiek met woorden beschrijven;nog niet gevraagd
- C2.6waarden aflezen uit een grafiek en daaruit conclusies trekken;7× · laatst 2026
- C2.7een grafiek tekenen aan de hand van andere grafieken, een tabel, een formule of een tekst;1× · laatst 2019
- C2.8een grafiek schetsen, interpreteren en ermee redeneren;2× · laatst 2025
- C2.9twee of meer grafieken vergelijken en conclusies trekken over de probleemsituaties die deze grafieken beschrijven;1× · laatst 2025
- C2.10de coördinaten van snijpunten van grafieken aflezen, berekenen en interpreteren binnen de gegeven probleemsituatie;nog niet gevraagd
- C2.11een vergelijking of een ongelijkheid opstellen aan de hand van een tabel, formule, grafiek of tekst;nog niet gevraagd
- C2.12conclusies trekken uit grafieken in verband met vergelijkingen en ongelijkheden;nog niet gevraagd
- C2.13gebieden begrensd door grafieken interpreteren en gebruiken om conclusies te trekken;1× · laatst 2025
- C2.14vergelijkingen en ongelijkheden oplossen met behulp van numerieke of grafische methoden;7× · laatst 2026
- C2.15de maximum- of minimumwaarde van een formule berekenen.2× · laatst 2025
C3Formules met één of meer variabelen
73 vragen · 19%- C3.1door substitutie in een formule waarden berekenen.64× · laatst 2026
- C3.2een formule opstellen aan de hand van andere formules;3× · laatst 2026
- C3.3een formule opstellen of wijzigen op grond van in een tekst gegeven informatie;nog niet gevraagd
- C3.4een variabele in een formule vervangen door een eenvoudige expressie en het resultaat vereenvoudigen.6× · laatst 2026
C4Lineaire verbanden
44 vragen · 11%- C4.1een verband tussen recht evenredige grootheden uitdrukken in een formule;3× · laatst 2026
- C4.2vergelijkingen van de vorm px herleiden tot een vergelijking van de vorm y.nog niet gevraagd
- C4.3een formule opstellen bij een lineair verband dat in een tabel, grafiek of tekst gegeven is;14× · laatst 2026
- C4.4grafieken tekenen en interpreteren bij formules van de vorm y3× · laatst 2025
- C4.5waarden vinden door lineair interpoleren of lineair extrapoleren;14× · laatst 2026
- C4.6lineaire vergelijkingen en ongelijkheden oplossen en interpreteren;9× · laatst 2026
- C4.7de coördinaten van het snijpunt van twee lijnen berekenen en interpreteren;1× · laatst 2024
- C4.8gebieden begrensd door ongelijkheden van de vorm px of px tekenen en interpreteren.nog niet gevraagd
C5Exponentiële verbanden
63 vragen · 16%- C5.1vaststellen of een groeiproces bij benadering exponentieel is;4× · laatst 2026
- C5.2met beginwaarde, groeifactor, groeipercentage, halveringstijd of verdubbelingstijd berekeningen uitvoeren.37× · laatst 2026
- C5.3een formule opstellen bij een exponentieel verband tussen twee grootheden dat in een tabel, grafiek of tekst gegeven is;11× · laatst 2026
- C5.4grafieken tekenen en interpreteren bij formules van het type11× · laatst 2026
E1Presentaties van data interpreteren en beoordelen
21 vragen · 5%- E1.1een gegeven onderzoeksopzet of –vraag kritisch beoordelen;1× · laatst 2018
- E1.2een gegeven presentatie van data kritisch beoordelen in relatie tot het doel waartoe deze is gemaakt;1× · laatst 2024
- E1.3beoordelen of er sprake is van een representatieve en/of aselecte steekproef;5× · laatst 2026
- E1.4bij een gegeven presentatie van data de begrippen centrum en spreiding gebruiken en aangeven of deze zinvol zijn;nog niet gevraagd
- E1.5beoordelen of een variabele kwalitatief of kwantitatief, discreet of continu, ordinaal of nominaal is;6× · laatst 2025
- E1.6bij een gegeven presentatie van data beoordelen of uitspraken voldoende zijn onderbouwd;nog niet gevraagd
- E1.7uit gegeven presentaties van data of uit samenvattingen relevante informatie afleiden.8× · laatst 2025
E2Data verwerken
13 vragen · 3%- E2.1geschikte representaties kiezen. Het betreft een of meer van de volgende representaties (al of niet ingedeeld in klassen): dotplot, staafdiagram, cirkeldiagram, steelbladdiagram, lijndiagram, cumulatief en relatief frequentiepolygoon, boxplot, puntenwolk of spreidingsdiagram, (cumulatieve) frequentietabel en kruistabel;6× · laatst 2025
- E2.2bij een gegeven representatie een andere maken;nog niet gevraagd
- E2.3beargumenteren welke centrummaat (gemiddelde, mediaan of modus) en welke spreidingsmaat (standaardafwijking, interkwartielafstand, spreidingsbreedte) geschikt zijn om een dataset te karakteriseren;7× · laatst 2026
- E2.4de samenhang tussen statistische variabelen beschrijven met behulp van een kruistabel of puntenwolk;nog niet gevraagd
- E2.5uit gegeven data andere data afleiden en de mogelijke gevolgen daarvan beredeneren voor de centrummaten en/of spreidingsmaten.nog niet gevraagd
E3Data en verdelingen
14 vragen · 4%- E3.1verdelingen kwalitatief beschrijven en/of kwalitatief vergelijken, waarbij gebruik gemaakt wordt van klokvormige, meertoppige, uniforme en scheve verdelingen, centrum en spreiding, staarten en uitschieters;8× · laatst 2026
- E3.2gebruik maken van de drie vuistregels bij een (bij benadering) normale verdeling;4× · laatst 2026
- E3.3bij een gegeven probleemstelling de omvang van de steekproef berekenen met gegeven berekeningswijze.2× · laatst 2026
E4Statistische uitspraken doen
43 vragen · 11%- E4.1groepen vergelijken op een gegeven kenmerk;6× · laatst 2026
- E4.2aan de hand van een gegeven berekeningswijze het verschil tussen twee groepen kwantificeren;17× · laatst 2026
- E4.3op basis van een steekproefproportie of steekproefgemiddelde uitspraken doen over de populatieproportie of het populatiegemiddelde en aan de hand van een gegeven berekeningswijze de betrouwbaarheid kwantificeren;16× · laatst 2026
- E4.4een statistisch verband tussen twee variabelen beschrijven;2× · laatst 2025
- E4.5onderscheid maken tussen statistische samenhang en oorzakelijk verband;nog niet gevraagd
- E4.6de statistische samenhang tussen twee variabelen, beschreven met behulp van een kruistabel of puntenwolk, interpreteren in termen van de probleemsituatie;2× · laatst 2026
- E4.7conclusies uit statistisch onderzoek met behulp van kwalitatieve en kwantitatieve argumenten kritisch beoordelen, al dan niet in het kader van de empirische cyclus (onderzoeksvraag, data verzamelen, data analyseren, conclusies trekken). Omdat er geen eenduidige definitie bestaat van het begrip scheefheid, zal, als bij een vraag op het examen dit begrip aan de orde komt, voldoende uitleg gegeven worden om de vraag te kunnen beantwoorden.nog niet gevraagd